PISA 2025 Kompetenzdomäne „Lernen in der digitalen Welt“ (LDW) II

Projektleitung: DIPF (Prof. Dr. Frank Goldhammer)
Kooperation: IPN (Prof. Dr. Oliver Lüdtke), TUM (Dr. Jennifer Diedrich)

Die innovative Domäne „Lernen in der digitalen Welt“ (LDW) in PISA 2025 soll die Kompetenz der Schüler*innen erfassen, in digitalen Lernumgebungen komplexe Systeme zu modellieren, algorithmische Probleme zu lösen und dabei den eigenen Lernprozess, zum Beispiel durch Nutzen von integrierten Hilfestellungen, zu steuern.

Das begleitende Forschungsprojekt hat zum Ziel, Validitätsbelege für Messungen der innovativen Domäne zu sammeln. Damit soll geprüft werden, ob die beabsichtigte Interpretation der für die LDW-Kompetenzbereiche gebildeten Indikatoren gültig und somit zulässig ist. Das Projekt soll zudem Erkenntnisse zu Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen selbstregulierten Lernens und Problemlösens in digitalen Umgebungen liefern.

Die Messungen erfolgen in einer simulierten digitalen Lernumgebung. Diese Umgebung präsentiert Aufgaben, wie visuelle Programmieraufgaben, und bietet entsprechende Lernressourcen.  Das Projekt identifiziert die Evidenz zur Messung der LDW-Konstruktbereiche nicht nur basierend auf Arbeitsergebnissen, sondern auch auf Interaktionsdaten (z.B. Maus- und Tastaturaktivität).